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浙江中医药大学滨江学院2023年招生录取分数线(2024参考)

更新日期:2023-12-25  浙江中医药大学滨江学院  浏览次数:1268

不同的学校,对于分数线的要求是不同的,大家要选择适合自己的学校。如果对浙江中医药大学滨江学院感兴趣,那么一定要了解学校的专业录取分数信息。下文为大家介绍下关于学校的分数信息,这样大家心里也能有个奋斗目标。不过要注意的是成绩只能作为参考。

浙江中医药大学滨江学院2023年招生录取分数线(2024参考)

浙江中医药大学各专业录取分数线2023

浙江考生中,浙江中医药大学各专业录取分数线2023是578分~656分。下文是浙江中医药大学各专业最低录取分数线具体情况。

1、中医学(5+3一体化,国医丹溪实验班,第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):656分

2、中医学(5+3一体化,第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):645分

3、口腔医学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):638分

4、中医学(5+3一体化,针灸推拿学方向,第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):638分

5、中西医临床医学(创新实验班,第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):636分

6、中医学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):628分

7、中医骨伤科学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):618分

8、中西医临床医学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):618分

9、中药学(创新实验班,富春校区):617分

10、医学影像学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):614分

11、临床医学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):609分

12、儿科学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):608分

13、针灸推拿学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):607分

14、临床药学(富春校区):605分

15、预防医学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):602分

16、中医康复学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):601分

17、中药学(富春校区):599分

18、医学检验技术(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):595分

19、药学(富春校区):594分

20、康复治疗学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):592分

21、卫生检验与检疫(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):591分

22、计算机科学与技术(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):591分

23、数据科学与大数据技术(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):588分

24、中草药栽培与鉴定(富春校区):587分

25、医学影像技术(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):587分

26、公共事业管理(富春校区):584分

27、听力与言语康复学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):584分

28、英语(富春校区):583分

29、医学实验技术(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):583分

30、食品卫生与营养学(富春校区):583分

31、护理学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):582分

32、医学信息工程(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):582分

33、健康服务与管理(富春校区):581分

34、生物技术(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):580分

35、生物科学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):580分

36、国际商务(富春校区):579分

37、助产学(第一学年在富春校区就读,第二学年起在滨文校区就读):578分

浙江中医药大学滨江学院办学性质

浙江中医药大学滨江学院是浙江中医药大学利用优质教育资源、按照新机制新模式举办的全日制本科独立学院。

学院下设第一临床医学系、第二临床医学系、第三临床医学系、基础医学系、口腔医学系、药学系、护理学系、医学技术学系、生命科学系、人文与管理系、马克思主义系等 11 个系及体育部、图书馆。拥有 2 所非直属附属医院,同时共享母体学校3所直属附属医院。

浙江中医药大学滨江学院提高人才培养质量

学校以招生作为学生质量培养体系的首要关口,通过招生渠道吸纳优质生源。要优化专业布局、创新招生模式,提高招生质量。根据社会需求和就业信息的综合评价,2020年,我校新增中医骨伤科学专业,动态调整专业招生计划,为我校人才培养质量的提升打下坚实基础。

加强数据挖掘,提供决策实施依据

学校每年年底通过发布《毕业生年度就业质量报告》,通过数据挖掘的方法,客观反映我校毕业生的职业胜任力、专业对口度、起薪水平等重要指标,为学校的发展和管理提供重要的参考资料。

并将报告发至校院两级就业工作领导小组成员及相关部门负责人,同时召开年度全校就业工作会议,邀请校院两级领导参会,共同对提高就业质量,做好下一届毕业生就业工作展开研讨,对各项数据进行分析解读,将就业率偏低的专业反馈给教学主管部门,寻找契机改进专业培养方案,进而提高人才培养质量。

浙江中医药大学滨江学院学术氛围不错,学习条件以及师资队伍,让学多的毕业生和家长们都非常的青睐,想要读的学生就业抓紧时间了,学校招生名额是有限的,预估一下自己的分数,抓住机会。想要读好的学校,就要努力提高自己的成绩。

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