有一个故事讲的是：小女孩听奶奶说：可以倾家荡产去看医生，但是倾家荡产去看音乐会就不适宜，小女孩的奶奶生病了，小女孩一家人把所有积蓄都用完了，可是奶奶还是没能好起来，但是她陪奶奶度过了她最后的幸福的时光，安详的老去......如果人类社会只可以选择一个专业，开办一所大学，那么医学在首先选择之一。没有比救活一条生命，更让人觉得自己存在的价值，名垂千古不是因为你有多少钱，而是因为你做了多少事。云南2020年卫校学什么?医学院校当然是学医学专业，有的同学喜静，有的同学喜动，有的同学喜热闹，每一位同学选择的专业都是不一样的。
大理卫生学校简介
大理卫校先后与40多家医院和企业签订了顶岗实习、就业合作协议;成立了大理卫生学校职业技能培训中心及“云南省第257职业技能鉴定所”，开展了养老护理员、保健按摩师、中级眼镜定配工和验光员等工种的初、中级培训与鉴定;设立了高考、成人高考报名确认点，与高校合作办学;与澳大利亚桑瑞亚理工学院、澳大利亚启思蒙职业技术学院签订了涉外护理专业合作办学协议，为学生升学、出国留学、就业搭建了立交桥，毕业生就业分布于云南省及上海、福建厦门、福州、漳州、泉州、广西南宁，就业率多年保持在98%以上，形成了“进口旺，出口畅”的良好局面，实现了学生成才、教师成功、学校发展的办学目标，为大理州乃至全省的卫生事业的发展和社会的进步作出了重要贡献。报考大理卫校是有志献身医疗卫生事业青年的明智选择!
大理卫生学校师资力量
学校现有教职工204人，有高级职称64名，中级称职78名。有国家级优秀教师 2 人，省级优秀教师1人，州级优秀教师12人，省级学科带头人 3 人，国家职业技能鉴定考评员44人，“双师型”教师比例达56.8%。2012年至今，学校教师参加省级以上各类竞赛，3人次获得国家级一、二等奖;18人次获得省级一、二、三等奖。近3年，共有32名教师作为主编、副主编、37名教师作为编者编写全国规划及出版教材，师资素质较高。
大理卫生学校招生对象和报考方试
报考大理卫校的考生，必须是具有云南省内各州市户口的初中毕业生，参加当地教育主管部门组织的初中毕业生学业水平考试，在《初中毕业生升学志愿表》填报大理卫生学校代码、校名，专业代码及名称(以招生报为准)，我校根据志愿情况择优录取。
云南经贸外事职业学院简介
云南经贸外事职业学院是经云南省人民政府批准，国家教育部备案，纳入国家计划内统一招生，具有独立颁发国家承认学历文凭的全日制普通高等职业学校。学院座落在昆明主城区美丽的滇池之滨海口，占地450多亩，规划用地800亩，建筑面积20余万平米，拥有六个在省内独有的产、工、学结合的实训基地。
云南经贸外事职业学院师资力量
学院设有经济管理系、现代服务系、工程系、机电系、人文系、护理学院等9个教学单位，下属46个专业。学院拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中副教授及以上职称教师占26.3%、双师型教师占53%，专兼职教师900余名，全院在校学生20000余人。学院秉承“修德志学强能致用”的校训，积极探索以提高学生素质为根本，强化能力为目标的人才培养模式。学院高度重视毕业生就业工作，实行订单式培养，毕业生素质过硬，动手能力强，就业渠道广，市场供不应求，就业率达96%以上。
学院先后被评为“中国高等教育优秀学校”、“云南省优秀普通高等学校”、“云南省特色骨干高等职业院校”、“省级文明学校”、“云南省优质高职院校立项建设单位”、“云南省职业院校现代学徒制试点单位”，“云南省示范性职业教育集团”、“云南省管理水平提升行动计划高职院校管理15强”，受到社会的广泛赞誉。
云南经贸外事职业学院历史沿革
1998年，云南商贸管理进修学院创办，是云南省创办较早的社会力量办学单位之一。
2005年5月9日，经云南省教育厅云教计[2005]55号文件批准，学校升格为普通中等专业学校，校名为“云南师达商贸管理学校”。
2007年12月29日，经云南省人民政府云政复[2007]77号文批准，2008年6月16日经教育部备案，学校升格为高等职业学院，校名为“云南经贸外事职业学院”。
2012年11月，学院顺利通过了“云南省高职高专人才培养工作评估”。
2014年，经省教育厅、财政厅组织专家评审，学院被确定为“云南省特色骨干高等职业院校立项建设单位”。
2015年5月，被云南省民政厅评为“中国社会评估等级 4A 级单位”。 7月，被云南省档案局评为“云南省企业事业单位档案工作规范化管理示范单位”。
2016年3月，被中共云南省委高校工委、云南省教育厅、云南省文明办命名为“2015年云南省级文明学校”。
云南经贸外事职业学院院系设置
截至2015年12月，学院设管理机构22个，二级学院(系)5个。即护理学院、工程系、经济管理系、机电系、人文系，有高等职业教育专业42个。
云南经贸外事职业学院教学建设
教学建设截至2015年12月，学院有中央财政支持职业教育实训基地建设项目1个，云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目2项，云南省高职院校专业实习实训教学基地建设项目1个，云南省高职院校虚拟仿真实训中心项目2个，云南省高职高专示范性实习实训基地1个。
中央财政支持职业教育实训基地建设项目：会计实训基地 云南省高等院校提升专业服务产业能力建设项目：建筑工程技术专业、汽车制造与维修专业
云南省高职院校专业实习实训教学基地建设项目：建筑工程技术专业实习实训教学基地
云南省高职院校虚拟仿真实训中心项目：“财会商圈-商业财税一体化”虚拟仿真实验中心、护理虚拟仿真实训中心建设项目
小编总结
以上就是小编给同学们收集整理的信息，希望对同学们有所帮助。有时候，也想过放弃，但最后，坚持下来的理由不是我做了什么感动了患者，而是，患者求生的欲望感动了我，他们对生命的渴望，对正常生活的渴望，感动了我，他们需要我，所以留下来。在自己曾经需要帮助的时候，医生给了我们希望，给了我们坚持下去的动力，所以选择学医学的同学们，你们也是一位白衣天使，加油，同学们，你们在医学界一定会非常不错的!