云南2020年卫校是什么学历?很多想要报考卫生学校的同学们担心就读之后的学历问题，因为学历问题也关系着同学们未来的工作。就目前而说，卫生学校的学历有两种，一种是中专学历，另一种是大专学历。有继续学习想法的同学们在取得大专学历后也可以继续升本科学习。因为现今社会中专已经无法满足需求，大专学历也渐渐不能支持，因此，升本科的最好的选择。当然最终的决定还是要同学们决定。小编也只是建议同学们可以多方面选择学校。
云南新兴职业学院简介
云南新兴职业学院创办于1993年，是国家教育部备案(学院代码：5356)，具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通高等院校。学院创办伊始，即以医药专业为主，师资雄厚，教学实验设备齐全，是一所云南省著名的老牌医药专科学院。学院离市区近，每年无形中学生可节省上千元交通费用，学生可在云南省会昆明更多的了解国家医药健康产业信息及各类科技信息。三年中更多体验大都市的生活。
云南新兴职业学院校园环境
学院坐落在景色秀丽、四季如春的昆明。校园依山傍水，占地面积380亩，规划用地1500亩，实际建筑面积15万平方米，规划建筑面积将达到35万平方米，全日制在校人数14200余人。学院设有护理系、医学康复系、药学系等三个大系，医药专业齐全。学院拥有一支素质优良的双师型教学队伍，现有专职教职工350多人，其中博士、硕士60余人，副教授以上职称的有80人，主任医师职称的130人，较好的保障了各专业的理论和实践教学需要。
我院重视素质教育和技能教育相结合，注重学生动手能力和实际操作能力的培养。特别注重培养敬业精神和责任意识，特别注重提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。使学生踏入社会很快打开局面，淘到第一桶金。同时在校学生除享受党和政府拨发的困难助学金外，还可享受国家级、省级奖学金、励志奖学金等各级奖学、助学金，学院还特别重视贫困生就业问题，每年都拨有专款设立奖学金和困难补助金，鼓励和帮助品学兼优而家庭困难的同学，并设有勤工俭学岗位，工读结合，顶岗实习，顺利完成学业。
学院通过多年的实践和探索，办学成果得到了国家和社会的广泛认可。被教育部教育报刊社评为“社会公认成功育人单位”、曾被教育部评为“全国先进集体”和“云南省优秀普通高等学校”等诸多荣誉称号。
云南新兴职业学院办学理念
办学十九年，学院始终以“成功教育、素质教育、技能教育、特色教育”为办学宗旨;确立“爱国、爱党、勤学为民”的校训;坚持“教育以育人为本、以学生为主体”的办学理念，以科学发展观为指导，以管理为重点，强化教师服务意识，求真务实。
沧桑励志，催人奋进。面对新时代，沐浴科教兴国的春风化雨，簇拥“十二五”教育的春晖春潮，我们坚持“教育以育人为本，以学生为主体”的理念，全面推进人格教育和职业道德培养，强化专业技能训练，坚持和发扬我院优良传统和办学优势，突出特色，追求卓越!云南新兴职业学院为国家、为社会各级医药卫生机构培养了一批又一批的新兴人才，昆明各大医院的康复科、骨干队伍均是我院毕业学生，药系毕业生就业遍布全国，为医药卫生事业和健康产业的发展做出贡献，正以全新的姿态展露峥嵘!
云南新兴职业学院专业介绍
护理专业
目前社会经济的发展，对医疗行业的要求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作，而且方向也不一定仅仅限于这几个，也还可以从事于育婴师、私人家庭护理师、持有相关证书出国做护理师等等。
培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力
课程设置：人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物及免疫学基础、病理学、药理学、预防医学、护理伦理学、护理心理学、健康评估、基础护理学、护 理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、精神病护理学、传染病护理学、皮肤病护理学、社区护理学、急救护理等20余 门课程。
助产专业
助产专业为各级医疗卫生单位培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、现代服务理念和具备临床助产、临床护理和妇幼保健工作必需的专业知识和技能的高素质中、高级应用型助产专门人才。我国实施二孩政策，各大医院产科分娩量呈现“井喷”趋势，急缺助产士工作人员。所以前景也是相当不错的。
培养目标：培养掌握护理学以及妇幼保健的基本理论和助产专业技能，从事临床助产和母婴保健工作的高级技术应用性专门人才。
课程设置：公共基础课程模块：德育、英语、信息技术基础。专业基础课程模块：解剖学基础、生理学基础、遗传与优生学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理。专业课程模块：护理礼仪、人际沟通、护理学基础、健康评估、心理与精神护理、产科学及护理、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、母婴保健、急救护理技术。
药学专业
药学是连接健康科学和化学科学的医疗保健行业，它承担着确保药品的安全和有效使用的职责。药学主要研究药物的来源、炮制、性状、作用、分析、鉴定、调配、生产、保管和寻找(包括合成)新药等。主要任务是不断提供更有效的药物和提高药物质量，保证用药安全，使病患得以以伤害最小，效益最大的方式治疗或治愈疾病。
基础知识：生理学、生物化学、微生物学、天然药化、药物化学、药物分析
相关专业知识：药剂学、药事管理
专业知识：药理学
专业实践能力：医院药学综合知识与技能(总论)、医院药学综合知识与技能(各论)
业务培养目标：本专业学生应掌握药学各分支学科的基本理论和基础知识，接受药学科研方法和技能的基本训练。具备较扎实的基础和较宽广的专业知识。培养能从事药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面工作的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
小编总结
学历一直是学生进入社会的一块敲门砖，所有的学生和家长也都是非常在乎学历问题的，一个人花费了自己从小到大所有的时间，只为了能得到知识和学历，可想而知这对同学们有多重要。一般来说，卫生学校也是有开设中专、大专的。学历不同，学制时长也不同，具体想要拿到什么样的学历，学习多少的知识，还是要同学们自己考虑，但小编简单说一下，中专学历现今已经不能满足社会的需求了。唯有继续升学才能继续在社会上立足。人生就像闯关，它给每个人设置障碍物。心态好，懂得持续努力，懂得取舍，人生的路不会坏到哪里去;心态不好，不懂得拐弯，路再好，也会走岔走迷惘。犹如一副好牌，不懂经营，也会输得稀巴烂。而那些原本牌不好的人，若懂得步步坚守和努力，也未尝不会赢个满堂彩。