江苏省2020年怎么读卫校?在江苏省同学们想要就读卫校的话，首先要了解自己在哪些卫校打的招生范围之内，其次是了解学校的招生要求，看自己是否可以报考，然后就是报名参加面试，但面试通过之后还是需要中考成绩的，所以最后就是努力学习，等待参加中考了。下面小编也为同学们简单介绍一所江苏省的卫生学校，仅供参考了解。
江苏省镇江卫生学校
江苏省镇江卫生学校坐落在文化名城镇江西南，东倚跑马山，南邻沪宁线，西眺长江润扬大桥，北望金山寺。学校始建于 1988 年，当时挂靠常州卫校的牌子招生， 1992 年 10 月 28 日经江苏省人民政府批准正式成立， 1996 年被省教育厅评为合格中专学校，是一所全日制中等卫生学校。目前占地32300平方米(48.5亩)，建筑面积20136平方米，现有固定资产3000余万元，其中：教学设备530多万元，与建校初期相比，学校固定资产增长了12倍，建筑面积翻了一番。开设普通中专护理和职业中专社区服务(康复护理)两个专业。
师资力量
学校有全日制学生总数 1300余人。普通中专护理专业于 2005 年创建成省级“示范专业”，现为省内仅有的一所面向全省招生的全日制中专护士学校。人员编制73人，现有在编教职工71人，其中： 专业技术人员总数64人，有教师44人,具有高。中级职称教师占教学人员总数的77.5%。办学 20 年来，已为镇江地区乃至江苏培养了 5000 余名校医、护理等中等卫生专业人才。
实训建设
学校近年来持续加大资金投入，不断改善办学条件，按照 现代医学模式，建成护理实训中心：内设护士工作站、 ICU 病房、健康宣教室、分科病床等，包括模拟病房、健康教育室、处置室和总控制室，病房内安装了中心吸氧装置和中心吸引装置，可以模拟病房现代化管理，满足学生护理操作练习的需要;为社区服务康复护理专业专门建立了康复实训中心，相关康复训练设备基本配全。建成两个 64 座高标准语音室，用于英语教学。配套完善与护理专业相匹配的各类实验室、示教室 20 个，学校所有教室全配置了 多媒体教学设施，能同时满足不同专业和班级的教学需要。建成千兆校园网，形成了交互式的教学网络及覆盖学校的教学管理系统。基本实现了 信息传输电子化，管理网络化和 办公自动化，达到省教育厅关于“ 校校通”工程第二层次的技术指标与要求，所有教学人员每人配备一台 笔记本电脑。
学生就业
学校始终以培养实用型、技能型人才为目标，积极推进课程改革及相应的教学模式、教学方法、教学手段改革，重视 学生素质教育，理论教学与实践教学有机融合，实践性课程教学时数占 50% 以上，实践教学环节统筹安排、协调衔接，不断提高学生临床动手能力和操作水平，毕业生质量逐年提高，受到用人单位的广泛好评。自 2006 年起，面向全省招生并首招男护生，招生与就业形势连年看好，生源质量不断攀升，连续保持职业教育“进口旺，出口畅”的良好势头。每年第一 志愿填报 镇江卫校生源数均在计划数的数倍以上，在不包分配、自主择业的情况下，已连续多年保持当年就业率在 98% 以上的目标。
学校荣誉
学校先后获得市级“文明单位”、“园林式单位”、“职业教育先进单位”、“成人教育先进单位”、“五四红旗团委”、“ 青年文明号”;继荣获市“十佳 平安校园”后，又获得市教育、公安、 综治委联合颁发的“安全文明学校”称号;多次荣获市卫生系统“先进党组织”、“ 五好党支部”称号。同时涌现出了一批省级“优秀 卫生职业教育工作者”、“骨干教师”、“优秀班主任” 和市级“优秀教育工作者”。
办学特色
学校形成以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。具有与专业设置相匹配、满足教学要求的实验、实习设施和仪器设备。设施和仪器设备规范、实用，并有与所设专业相适应的校内实习基地和相对稳定的校外实践活动基地。具备能够应用 现代教育技术手段，实施现代远程职业教育 教学与管理信息化所需的软、硬件设施、设备。现行教学管理、学生工作、校园管理、资产管理等方面制度健全，实施情况良好。形成自己的办学特色，有一定的社会声誉。
小编寄语： 困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀，所以我们在做任何事情的时候都不能轻言放弃。朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。