长沙学卫校哪个学校好?有不少家长在给孩子找学校的时候都会多了解几所学校然后进行对比，这是最普遍的现象，当然这也是是最好的方法，因为一所两所学校肯定是看不出优势的，而每一所学校的办学优势都是不一样的，每个人的注重点也会不一样，所以多了解几所学校进行对比之后才能够更好的选择出适合你们自己的学校，那么我们就一起来看一下长沙的学校吧。
衡阳潇湘卫生中等专业学校基本情况
我校依托长沙医学院，实现资源共享，在校学生均能享受大学的校园文化、生活环境和大学的实训设备、设施以及大学高水平的教师资源。校园环境优美，绿树成荫，2011年荣获市级“园林式单位”称号，2013年荣获省级“园林式单位”称号。
衡阳潇湘卫生中等专业学校办学条件
学校占地220余亩，教学软硬件设施齐全，现有教学仪器设备价值2000多万元，设有多个医学实验室、现代化的语音室、计算机网络中心和多媒体教室，能满足各个专业的教学和实践需求。图书馆拥有中外文藏书23万余册，期刊800余种。学校师资队伍雄厚，现有教师200余人。
衡阳潇湘卫生中等专业学校办学特色
学校认真贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育规律，依法治校。坚持办学以教师为本，教学以学生为本的办学理念;坚持医学与人文相通，博学与专精兼取，理论与实践并重的教育思想;坚持质量立校、人才强校、特色兴校的发展战略，全面促进学校科学发展。 学校坚持面向全国、服务地方的办学定位，主要为城乡医疗机构培养高素质医护人才;坚持立德树人的教育观，力求专业学习与人文修养、理论学习与社会实践、全面发展与个性发展相结合，全面提升学生综合素质;坚持能力为主、素质为重的质量观，不断更新教育思想观念，优化人才培养方案，深化教学改革，着力培养学生实践能力和创新精神，全面提升人才培养质量。
衡阳潇湘卫生中等专业学校专业设置
老年人服务与管理培养目标
本专业在培养具备老年社会工作、老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能的同时，着重培养与国际康复护理接轨的，能运用临床康复和临床护理技术实施功能促进的护理，使病人达到康复和重返社会的目的;能在各级医院、康复治疗中心、各种养老机构等单位从事康复护理、护理管理、社区康复护理及卫生保健、心理护理等工作的中级应用型康复护理人才。
口腔修复工艺培养目标
培养与社会经济和口腔医疗卫生事业发展相适应，德、智、体、美等全面发展的，掌握口腔专业的各项临床操作技能，能在各级各类医疗卫生机构、义齿加工中心(加工厂)等单位从事口腔工艺技术工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者和技术人
药剂专业培养目标
培养适应现代化建设需要的德、智、体全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，具有药剂专业所具备的实践操作技能和相关的理论知识。从事药剂生产第一线，管理、质量控制，质量检查、销售、药物调剂等工作，具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。
小编总结
本文是小编专门为同学们整理的学校相关资料，有意向的同学可以详细了解。其实每一所学校的办学实力大不相同，师资队伍，设施设备和环境也截然不同，小编建议同学们抽时间到学校去进行实地考察，毕竟选择学校是一件非常重要的事情，不要盲目的跟风去选择，多进行了解和对比后在决定也不迟。