金昌卫校有什么专业适合男生?同学们在选择学校的时候要选择适合自己的这样才是最好的。因为每个同学们的情况不同，所以同学们可以根据自己的兴趣爱好和自身条件等方向来选择专业就读。接下来小编就来介绍两个专业情况，同学们可以做个参考。
康复治疗学专业
培养目标：要求学生掌握基础医学、临床医学和康复治疗学以及中国传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能，具有较牢固的康复治疗学专业基础，能够从事康复各科的治疗工作、康复医学的教学和研究工作，以及社区康复与预防工作。
课程设置：英语、生物学、解剖学、生物化学、生理学、组织学与胚胎学、免疫学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、计算机学、医学统计学、文献检索学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、表面解剖学、康复医学总论、康复评定学、康复工程学、物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学、康复护理学、康复心理学、儿童康复学、骨科康复学、内科疾病康复学、神经伤病康复学、社区康复学、传统康复学等。
就业方向：康复治疗学专门人才越来越为社会所需求，康复治疗学专业培养具有基本的基础医学、临床医学、康复治疗学的基本理论知识，以及康复医疗与保健的基本技能，能在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作的康复医师或康复治疗师。
医学影像学专业
培养目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
课程设置：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
就业方向：医学影像学专业毕业生可在各类医疗机构、防疫机构、医学科研部门、血站等单位，从事临床影像技术、功能检查等技术工作，也可到医疗设备公司工作。
每年报读医护行业的学生是非常多的，学校好不好对于同学们来说只是占了很小一部分因素，更重要的因素是在于同学们，学校只是给了同学们学习医护行业的机会，学不学得进去是完全取决于同学们，虽然每年报读医护行业的学生比较多，但是毕业出来真正参加到工作单位上的同学是少之又少，所以在学校里面学习是非常关键的，只要学习得好毕业出来是非常吃香的，学习得不好，毕业之后是迟早会被社会淘汰的。