学生除了要成为自己外,还要有对一些事情的坚持,不管是做父母,还是做儿女,尽责是必须的,做到无愧于心还是很容易的。只要你全力以赴的去努力,结果不是最重要的,一个人的成功不是那么容易的,现在做好你应该做的事情就好。
首都医科大学招生专业:临床医学(阶平班)、临床医学(“5+3”一体化)、口腔医学(阶平班)、儿科学(“5+3”一体化)、口腔医学(“5+3”一体化)、临床医学、儿科学、精神医学、眼视光医学、医学实验技术、基础医学、康复物理治疗、康复作业治疗、临床药学、药学、预防医学、公共事业管理(卫生管理方向)、护理学、助产学、生物医学工程、听力与言语康复学、中医学、中药学、法学(卫生法学方向)、医学检验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫、信息管理与信息系统(卫生信息管理方向)、临床医学(北京郊区定向)、预防医学(北京郊区定向)、临床医学(北京急救中心定向)。
首都医科大学招生专业
序号 | 院系名称 | 专业名称 | 学制 | 授予学位 | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 基础医学院 | 临床医学(阶平班) | 5+研究生培养阶段 | 医学学士学位和医学博士学位 | |
2 | 临床医学(“5+3”一体化) | (5+3)年 | 医学学士学位和临床医学硕士专业学位 | ||
3 | 口腔医学(阶平班) | 5+研究生培养阶段 | 医学学士学位和医学博士学位 | ||
4 | 儿科学(“5+3”一体化) | (5+3)年 | 医学学士学位和儿科学硕士专业学位 | ||
5 | 口腔医学(“5+3”一体化) | (5+3)年 | 医学学士学位和口腔医学硕士专业学位 | ||
6 | 临床医学 | 5年 | 医学学士学位 | ||
7 | 儿科学 | 5年 | 医学学士学位 | ||
8 | 精神医学 | 5年 | 医学学士学位 | ||
9 | 眼视光医学 | 5年 | 医学学士学位 | ||
10 | 医学实验技术 | 4年 | 理学学士学位 | ||
11 | 基础医学 | 5年 | 医学学士学位 | ||
12 | 康复物理治疗 | 4年 | 理学学士学位 | ||
13 | 康复作业治疗 | 4年 | 理学学士学位 | ||
14 | 药学院 | 临床药学 | 5年 | 理学学士学位 | |
15 | 药学 | 4年 | 理学学士学位 | ||
16 | 公共卫生学院 | 预防医学 | 5年 | 医学学士学位 | |
17 | 公共事业管理(卫生管理方向) | 4年 | 管理学学士学位 | ||
18 | 护理学院 | 护理学 | 4年 | 理学学士学位 | |
19 | 助产学 | 4年 | 理学学士学位 | ||
20 | 生物医学工程学院 | 生物医学工程 | 4年 | 工学学士学位 | |
21 | 听力与言语康复学 | 4年 | 理学学士学位 | ||
22 | 中医药学院 | 中医学 | 5年 | 医学学士学位 | |
23 | 中药学 | 4年 | 理学学士学位 | ||
24 | 医学人文学院 | 法学(卫生法学方向) | 4年 | 法学学士学位 | |
25 | 燕京医学院 | 医学检验技术 | 4年 | 理学学士学位 | |
26 | 医学影像技术 | 4年 | 理学学士学位 | ||
27 | 卫生检验与检疫 | 4年 | 理学学士学位 | ||
28 | 信息管理与信息系统(卫生信息管理方向) | 4年 | 管理学学士学位 | ||
29 | 临床医学(北京郊区定向) | 5年 | 医学学士学位 | ||
30 | 预防医学(北京郊区定向) | 5年 | 医学学士学位 | ||
31 | 临床医学(北京急救中心定向) | 5年 | 医学学士学位 |
首都医科大学临床医学专业介绍
临床医学专业培养目标
培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。
临床医学专业核心课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、医学遗传学、神经生物学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
临床医学专业就业去向
本专业的毕业生具有较全面的综合素质、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题能力和初步的科研能力。毕业后可以在医疗卫生机构从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。
首都医科大学精神医学专业介绍
精神医学专业培养目标
培养具有良好的职业道德、扎实的自然科学基础、一定的人文社科知识与素养的;掌握临床医学的理论体系、精神病学专业理论、临床思维与临床操作技能的精神科专业人才。
精神医学专业核心课程
人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、医学遗传学、神经生物学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学生物学实验、人体形态学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学基础、精神药理学、临床心理学、临床精神病学等;循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧;马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础;英语、高等数学、医用物理学、化学等。
精神医学专业就业去向
本专业的毕业生具有较全面的综合素质、特色化的临床优势、较好的学习能力、较强的处理临床实际问题的能力,并具有较好的人际沟通和组织协调能力。经住院医师规范化培训后,能够从事精神科医疗、预防、教学和科研等工作。
学生应该在前期多了解下学校的专业信息,这样学习的动力才会足一些。只要你从现在开始学习,收获肯定是有的。只要是你有着自己对未来的规划,有着更明确的目标,这样你就不是一个没有方向的人,是可以不断的提升自我,实现自我价值的。
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