唐山2020年卫校可以学什么？每一所学校的专业都各有各的特色，专业开设的也各有各的特点，各有各的发展前景，只要自己学好了，什么专业都是好的。但是同学们要提前了解好学校，看看学校的招生条件自己是否符合，如果符合，自爱看看专业，学校开设的专业，自己是否感兴趣，最后来对比你所了解的几所学校。下面小编给大家推荐几个不错的专业。
中医康复保健专业
1、培养目标：本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，在掌握本专业所必备的基础医学和临床医学知识基础上，较系统掌握中医康复保健医学基本理论、基本知识、基本技术，具有独立的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”高素质基层养生治疗专业技术人才。
2、主要课程：思想道德修养与法律基础、体育与健康、计算机、人体解剖生理学(解剖)、人体解剖生理学(生理)、中医基础理论、中药方剂学、中医诊断学、经络腧穴学、推拿功法学、针灸学、推拿学、中医内科学、临床医学概论、康复评定技术、运动治疗技术、作业治疗技术。
3、职业资格证书：中医康复理疗。
4、就业方向：医院康复科、推拿科、治未病中心等，从事康复保健按摩、健康管理等工作。
药学专业
培养目标：培养具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药品生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事鉴定、药物设计、一般药物制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。 药学专业学生主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识，受到药学实验方法和技能的基本训练，具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
就业方向
科研人员——在大学、研究所、药厂的研究部门，从事药物的研发工作;
医院药剂师——在医院药剂科、药房、药厂等从事制剂、质检、临床药学等工作;
药检人员——在药检所从事药物的质量鉴定和制定相应的质量标准;
公司职员、医药销售人员——在医药贸易公司或制药企业从事药品生产、流通及销售等工作。
口腔修复工艺专业
1、培养目标：培养具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，面向医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等，从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作的高素质劳动者和技能型人才。
2、主要课程：人体解剖学、生理学、口腔解剖学、口腔组织病理学、口腔医学美学、口腔疾病概要、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、口腔正畸工艺技术、口腔预防保健。
3、职业资格证书：口腔医学技士、义齿成型制作工、义齿磨具工。
4、就业方向：可以到医院口腔科、口腔专科医院、口腔门诊、义齿加工厂等从事义齿修复、加工、矫正、销售等工作。
护理专业
1、培养目标：培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识和护理学理论知识技能，能在医疗护理领域内从事临床医学护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的医疗护理专门人才，还注重外语、心理学、人际沟通和护理美学的教育。
2、主要课程：基础医学、护理学、护理伦理学、沟通与礼仪、护理心理学、人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、医学微生物与寄生虫学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等主要课程。
3、职业资格证书：护士执业资格证、护理员证、心理咨询师等相关证书。
4、就业方向：国内的大型医院、社区卫生服务中心等从事护理及护理管理等相关工作。
每所学校的专业是不同，但是选择的专业不一样以后从事的岗位也不一样，每个岗位的发展和前景都不一样，但是专业没有哪个最好，哪个不好，只要自己学的经筒，将来步入社会，对于你而言，什么专业都是好的，选择了，好好学习，最终都是最好的，不会辜负自己当年的选择。