学校的口碑也是影响该校的排名因素之一，因此排名通常在一定程度上反映了这个学校的综合实力怎么样，在我们选择学校时，可以适当参考一下这所学校在全国或者当地的排名。浙江中医药大学自办学以来的口碑都是非常不错的，无论是学校的办学规模，师资力量还是学生在校就读的教学资源都是非常好的，自然排名也高。
浙江中医药大学全国排名参考
| 年份 | 排名 | 所在地排名 |
| 2021 | 277 | 14 |
| 2020 | 284 | 14 |
| 2019 | 287 | 14 |
| 2018 | 261 | 14 |
| 2017 | 215 | 11 |
浙江中医药大学科研成果
“十三五”以来，学校瞄准中医药领域的科技前沿和关键问题，着力提升中医药基础研究能力和关键技术突破能力，推动科研创新能力显著提升，基础条件不断垒实，科研项目持续增长。
学校建有血液病、免疫风湿病国家中医临床研究基地，国家中医药管理局重点研究室3个、国家中医药科研实验室(三级)10个、拥有国家中医药管理局协同创新中心1个、浙江省重点实验室9个、浙江省公共科技条件平台2个、浙江省“2011协同创新中心”2个、浙江省工程研究中心2个，以及浙江省国际科技合作基地2个、浙江省重点科技创新团队4支、浙江省中医药科技创新平台1个、浙江省中医药科研重点实验室8个。
“十三五”期间学校承担厅局级及以上科研项目2000余项，其中国家级科研项目立项288项(含重点重大9项)，较“十二五”增长41%。
浙江中医药大学教学成就
建有2个国家中医临床研究基地以及国家中医药科研重点实验室、浙江省“2011协同创新中心”、浙江省重点实验室、浙江省工程研究中心、浙江省国际科技合作基地等一批科创平台。获国家科技进步奖、国家技术发明奖5项，浙江省科学技术一等奖11项。
主办《浙江中医药大学学报》《浙江临床医学》2种学术期刊。先后与省内外10余个市(县、区)以及浙江省国贸集团等知名企业开展产学研战略合作，助推产业转型升级，服务地方经济社会和中医药事业发展。
选择学校不仅仅是看学校的排名，还要了解学校教学质量，办学规模，就业发展，看学校的口碑怎么样。学校的排名只是一个参照物，不管学校的排名高低，进入到学校之后，学校的好坏很大一部分原因还是很自身的努力有关的。
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