学校的情况我们要了解，要找到我们自己合适的地方，这才是对我们最好的选择。但是要想找到我们自己合适的地方，就要首先找到自己的层级，先给自己下一个定位，然后在从中仔细分析自己喜欢且办学条件优秀的学校。这样才是对自己最科学合理的选择。
贵阳中医学院高层次人才分类
学校引进的高层次人才分为以下五个层次：
第一层次：中国科学院院士、中国工程院院士、国家最
高科学技术奖获得者。
第二层次：国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖一等奖获得者前三位完成人;国际科技合作奖获得者，全国杰出专业技术人才、国家杰出青年科学基金获得者;教育部“长江学者”奖励计划入选者、“国家百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献的中青年专家、科技部“创新人才推进计划”入选者、中宣部文化名家暨“四个一批”人才;国家级重点学科、重点实验室、技术创新中心、工程研究中心学术技术带头人;国医大师、全国名中医、岐黄学者、国家卫生健康突出贡献中青年专家;教育部高校人文社会科学优秀成果一等奖获得者(第一获奖人);国家级教学成果奖特等奖获得者(第一获奖人);国家级教学名师获得者。
第三层次：国家“青年高级计划人才”获得者，“新世纪百千万人才工程”国家级一、二层次人选，“国家特支计划”青年拔尖人才，国家优秀青年科学基金项目获得者，国家哲学社会科学成果文库入选者;教育部高校人文社会科学优秀成果二等奖获得者(第一获奖人)，国家教学成果奖一等奖获得者(第一获奖人)，省部级科技一等奖获得者(第一完成人)。三层次人才年龄一般不超过55周岁(特别优秀者年龄可适当放宽)。
第四层次：具有学历学位的博士，正高级职称，博士研究生导师，年龄一般不超过50岁，且具备下列条件之一者：
1)省部级科技进步奖一等奖获得者前两名或者二等奖第一获奖人;
2)近三年作为负责人身份主持国省部级重大科研或教改项目3项及以上，或以负责人身份主持过国家级科研或教改项目2项及以上，或主持国家社科基金1项，教育部或省社科2项;
3)国务院政府特殊津贴获得者，或青年岐黄学者，或教育部新世纪优秀人才获得者。
第五层次：具有学历学位的博士，年龄一般不超过40岁，分为A类、B类、C类，其中A类人才为我校特需人才。
小编总结
学校办学情况的好坏与其本身所拥有的资源挂钩，而更多的资源就更能培育出优秀的学生，学生反过来享受到的资源也越多，这样学生的成长就会更加迅速。最终学习出一定的成果，成为社会栋梁，回报社会。
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