关于2024年定西市卫生学校农村医学专业介绍是很多同学想要了解的，那么我们就一起来看看该校的农村医学专业的具体内容有哪些吧。
农村医学专业为进一步加强淮安市农村卫生人才队伍建设，改善基层卫生人才的组成结构，经省卫生厅、省教育厅批准，我校今年继续招收中职农村医学专业，为淮安市各区、县培养用得上、留得住的实用型农村卫生技术人才。通过三年的在校学习和实习，学生具备临床医学、预防保健的基本知识和基本技能，能适应新时期农村医疗卫生工作的需要，具有综合服务能力，能为广大农民群众提供集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导六位一体的服务，满足新时期农村医疗卫生工作的需要。
主要课程人体结构、人体生理功能、生物化学、医学心理与医患沟通、病原生物与免疫、病理、药理、诊断、中医学基础、针灸与推拿、全科医学概论、农村常见内科疾病防治、农村常见外科疾病防治、妇女保健与计划生育技术、农村常见儿科疾病及保健、农村常见传染病防治、五官科、皮肤性病、农村老年保健、乡村医生合理用药、农村社区康复、农村卫生急救、中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、临床实践技能等。
结核病除下列情况外可以不予录取。
①原发型肺结核、浸润性肺结核已硬结稳定;结核型胸膜炎已治愈或治愈后遗有胸膜肥厚者;
② 一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发，经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者;
③ 淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
具有以下情形之一的，做退档处理：
(1)考生所填报的专业志愿均无法满足，并且不服从专业调剂的;
(2)考生身体条件不符合所报专业的要求又无法调剂到其它专业的;
(3)学校计划已满，考生仍未被录取的;
(4)考生虽服从专业调剂，但其专业志愿中未填报高职本科专业，所报专业无法满足又无法调剂到其它普通本科专业时，考生自愿放弃调剂到高职本科专业的，或者无法通过有效方式获取考生意愿的。
培养目标1.具有医疗安全、医患交流、团队合作的执业意识及认真负责的执业态度;
2.具有医务人员的职业道德与健康心理，按照医疗卫生相关的伦理与法律法规，完成临床诊疗、预防保健、康复指导和健康教育的执业任务;
3.掌握现代医学知识与技能，能够辨识常见临床表现，对常见病、多发病做出医学诊断，制订诊疗方案，进行基本处理;能够正确判断危重、疑难或复杂的病情，做到及时转诊;
4.具有医护基本技术，能进行基本诊疗操作;能使用、管理常用器械、仪器、设备，安排与管理安全、适合的医疗与康复环境。
就业方向1、学生毕业后，学校给予推荐工作，学生与用人单位双向选择。
2、学校进行订单式培训业，顶岗实习直接就业。
农村医学专业升学途径：
1、初高中毕业生进入中专学习，毕业当年，可参加对口高考，符合录取条件者，升入全日制大专学习。
2、高中毕业生进入中专学习，第二年可以参加成人高考，符合录取条件者，进入高校成人大专学习。
3、初高中毕业生进入中专学习，第二年学习结束，可以参加远程教育大专或本科入学考试，符合录取条件者，可升入北京中医药大学远程大专、本科在我校学习。
农村医学专业小知识心肺复苏操作程序：
1.判定有无脉搏：检查颈动脉，并应在5秒钟内完成，手要轻柔，不能加压。若无颈动脉搏动，立即开始口对口人工呼吸和胸外心脏按压术。
2.胸外心脏按压术：
(1)抢救者跪于伤员一侧(一般为右侧);
(2)抢救者右手食指和中指沿伤员肋弓上移至胸骨下切迹(肋弓与胸骨接合处)(图3-77);
(3)中指置切迹外，食指紧靠中指，起定位作用;
(4)用抢救者左手的掌根部紧靠前一手指，放于胸骨下部，掌根部长轴与胸骨长轴重合(图3-78);
(5)然后，将定位用手叠于另一手手背上，两手手指交叉抬起，使手指脱离胸壁(儿童一只手掌根即可)(图3-79);
(6)抢救者双肘伸直，利用上身重量有节奏地垂直下压;
(7)按压至适当强点后即开始松驰。抬手时掌根部不能与皮肤脱离，以防按压部位移动;
(8)在按压间歇期内，不能使胸部受压;
(9)下压距离3.8～5厘米(儿童2.5～3.8厘米);
(10)按压速率：每分钟80～100次。